História do ensino de Línguas Estrangeiras no brasil

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O ensino de línguas estrangeiras no Brasil começou com o português ensinado informalmente aos índios pelos jesuítas no século XVI. No século XIX, o inglês e o alemão se tornaram opcionais e, no final do século, obrigatórios. A partir de meados do século XX, houve uma expansão no ensino de línguas como espanhol, francês e inglês, culminando na obrigatoriedade do ensino de uma língua a partir do 5o ano fundamental em 1996.

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A margem de contribuição é uma medida fundamental para entender a lucratividade de um produto, serviço, departamento ou da empresa como um todo. Ela representa o valor que sobra da receita depois de subtrair os custos e despesas variáveis associados à produção ou venda desse produto ou serviço. Essa quantia é chamada de "margem de contribuição" porque é a parte do dinheiro que efetivamente contribui para cobrir os custos fixos e gerar lucro. Fonte: FRAGALLI, Adriana Casavechia; CASTRO, Silvio Cesar de. Custos da Produção. Maringá - PR.: Unicesumar, 2022. Dado o contexto fornecido sobre os Margem de Contribuição dentro de uma empresa, é possível expandir a análise para que seja apurada de diferentes formas dentro de uma organizacional. Essas apurações podem ser (1) Global da Empresa, (2) Global de uma filial, (3) Divisão de Negócios, (4) Departamental, (5) Total por produto e (6) Unitário. Neste sentido, explique como cada uma dessas apurações consiste no contexto prático de margem de contribuição.

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Eventos com a participação do Dr. Paulo Pagliusi, sócio da Pagliusi Inteligência em Cibersegurança, Ph.D. in Information Security (RHUL), CISM, C|CISO, membro do Comitê de Segurança da Associação Brasileira de Internet das Coisas (ABINC) e e do Grupo de Interesse em Ciência, Tecnologia, Engenharia, Matemática e Inovação (CTEMI) do Clube Naval. Diretor da associação profissional internacional ISACA Rio de Janeiro e do Instituto de Defesa Cibernética (IDCiber), ex-CIO da Apex-Brasil, Ex-Sócio da KPMG em Technology Risk e ex-Diretor da Deloitte em Cyber Risk Services. Temas: Futuro da Defesa, Metaverso, Emerging Technology Risks, Segurança da Informação, Riscos de TI, Internet das Coisas (IoT), ciberespionagem, NIST Cybersecurity Framework, maturidade em gestão de risco cibernético, COBIT, ITIL, Auditoria de TI, Cloud Computing, Blockchain, Mobilidade, Big Data, Data Analytics, cibersegurança, resiliência, vigilância, Guerra Cibernética e conscientização estratégica em Riscos Tecnológicos.

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A estrutura organizacional é a representação gráfica de uma empresa espelhada em seu organograma. Por outro lado, a estrutura organizacional informal é a rede de relações sociais existentes em uma empresa. Fonte: OLIVEIRA, D. de P. R. de. Estrutura Organizacional: uma abordagem para resultados e competitividade. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2011. Considerando a informação apresentada, analise a figura a seguir: Figura 1 - Delinear ou não a estrutura organizacional? Fonte: OLIVEIRA, D. de P. R. de. Estrutura Organizacional: uma abordagem para resultados e competitividade. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2011. p. 25. A partir do contexto apresentado, da análise da figura anterior e de seus conhecimentos diante dos estudos realizados na disciplina, sua tarefa é elaborar um texto de, no máximo, 15 linhas contendo os seguintes itens: - Explique, com suas palavras, o que você entende por estrutura organizacional. - Explique sobre o papel da estrutura organizacional. - Finalize o seu texto apresentando a sua opinião sobre a importância de a empresa ter uma estrutura organizacional definida. Bons estudos!

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